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現在は――将来的にも望めねえなあということです。執筆陣ははっきり言ってその辺キョーミ持ってくれてませんし(全員がそうであるかどうかは知りませんが)。理由からきっちり考えさせるよりは、「とりあえず使える」ことを優先する、と。足し算引き算から算数を教えるのと同じ理屈でしょうか。些末なトピックに過ぎない扱いをされているから
まあ、そう悲観的にならなくても。
たしかに、新しい情報教科書を作る会とかが、WWW について詳しく書いた教科書を某社から出版しても、思いきり反対されて、採用されなかったりしそうな気もしますが。
いや、それならいっそのこと、外圧を利用するという手も…。某国あたりから、日本の現在の教科書は間違っている、謝れ、正しい WWW 認識が大事だとか騒いでもらって、某新聞が尻馬に乗ったりすれば、案外上手くいったり。
というか、まあ、とにかく悲観的になることはないですよ。うん。
「足し算・引き算」については、学校というところが「読み書き算盤」を教えるところなので、それ以上を望んではいけないのだ、とゆーことで。